"הורים רבים חושבים שהילד שלהם מחונן, למרות שזה לא"? מורה מספר

הכי מתישים הם לא הילדים, אני נהנה לעבוד איתם. הם אלה שממלאים את העבודה שלי. המעצבנת על העבודה שלי היא התקלות: יש לי גם בוס, מכללה, אבל מעל הכל, יש לי את ההורים? וכולם תמיד רוצים ממך משהו! אני צריך להסתדר עם כולם, אני צריך לעבוד, אסור לי לאפשר טעויות. אחרת זה יהיה ממש מתיש. זה מעלה את השאלה אם אתה יכול לעשות הכל נכון בעבודתי. יש לי 23 ילדים שונים שיושבים מולי כל יום, כולם עם צרכים, רקע ויכולות שונות. אין לי זמן להתמודד עם כל ילד יחיד, כאדם יחיד אני לא יכול לכסות את זה. מגוון המיומנויות כבר נמצא בכיתה הראשונה: אפשר לקרוא בצורה מושלמת את הארי פוטר בבואו לבית הספר, הבא לא שומע שבתחילת המילה "תפוח" הוא "א".



כמורה אחד הוא לעתים קרובות האויב

הורים רבים רואים לא רק את ילדם כמחונן, אלא גם מחונן, למרות שהוא לא. כמובן שישנם גם אותם ילדים מחוננים "אמיתיים", אך רבים מהם עשויים. בחלק מהמקרים, על ההורים לילדיהם לבדוק את מנת המשכל לפני שהם מתחילים ללמוד. ואז כבר נאמר לי בערב ההורים הראשון, ש- XY מוכשר מאוד במתמטיקה ובהחלט צריך עבודה נוספת, כי אחרת משועמם. אם בשלב מסוים יש בעיות מכיוון שהילד מטריד, זו אחריותי. כמורה אחד הוא לעתים קרובות האויב, ההורים מהווים חזית נגד המורה, בעיקר בערבי ההורים. יש מעטים שמביעים את עצמם בצורה נדיבה, חיוך או כוונה טובה.



חלק מהקולגות נוטלים כדורי הרגעה לפני יום ההורים

בהתחלה הייתי בערבי הורים זמן קצר לפני התקף הבהלה, הזעתי וממש פחדתי. בינתיים אני מנוסה יותר ולא כל כך מתרגש. אבל אני מכיר קולגות שלא הצליחו לישון לילות לפני כן, סבלו מבעיות במערכת העיכול או רוצים לקחת טיפות הצלה לפני שישבו מול הוריהם. אני מכיר אפילו את אלה שלוקחים תרופות הרגעה, ואני יכול להבין זאת היטב. בחופשת ההורים של ההורים 23 הורים יושבים לידי וחושבים שהילד שלהם הוא הטוב מכל הילדים, בלי טעויות וכאמור, כמובן, מחונן מאוד. ברגע שיש בעיה, יש גם מתח, שיכול להיות מאוד לא נוח. למעשה, נעלבתי על ידי אב כ"אדם לא כשיר ". במקרים כאלה, אני באמת לא קל להישאר רגוע, ידידותי ומנומס, כי זה תמיד צפוי לאחד.



זה מתסכל אותי שאף אחד לא רואה איך אני מנסה

ברגע שטעיתי איות בגליון העבודה, אם דיברה ישירות עם הבמאי. במקרים כאלה, תוהה מדוע זה חייב להיות. כללי התקשורת הפשוטים ביותר אינם מכובדים יותר. גם ההורים האשימו אותי, המוקד העיקרי שלי הוא לא בילדים. זה גרם לי ממש מתוסכל ועצוב שאף אחד לא רואה מה אני עושה למען הילדים. אני באמת משתדל בכל יום, אני רוצה שיהיה להם כיף ללמוד שהם שמחים. לפעמים הקול שלי נעלם כי אני מדבר ושר כל כך הרבה. אבל לפעמים אני צריך להתעצבן למדי כי חלק מהתלמידים שלי באמת משכילים ויש להם אפס כבוד למבוגרים.

ההורים מוציאים הרבה יותר, אך סומכים פחות

אבל יש הורים שלא מבינים כי יתכן שילדם לא יתנהג נכון, הם מחפשים את הטעות אצל המורה ופשוט לא יכולים לסמוך. מצד אחד, ההורים כיום נותנים לילדיהם הרבה יותר, הם מצפים מאיתנו לא רק ללמד אלא גם לחנך בבית הספר. מצד שני, הם גם לא נותנים לנו לעשות דבר אלא לבקר הרבה. לדוגמא, כולם מתעצבנים מכינים, אבל כשאני אומר שצריך לבדוק את הראש כראוי בבית, יש כאלה שלא. כמורה אני תמיד צריך לקבל את הכל בשליטה לבד? זה לא עובד. תפקיד המורה פשוט השתנה בשנים האחרונות. בעבר אנשים הציגו את עצמם והעבירו ידע, היום עלינו לעשות עבודה חינוכית הרבה יותר. בסך הכל, תמיד מאשימים אותנו שיש לנו כל כך הרבה חופשות בכל מקרה. כמובן שיש לי יותר שבועות חופש מאחרים, אבל כשאני יוצא לחופשה אני לוקח את המחברות שלי ומתקן אותן. אין לי שיעורים, אז אין לי זמן חופש כל הזמן.

זו מתנה לבלות את כל היום עם ילדים

כל זה בקינה ברמה גבוהה: למרות הכל, אני מאוד אוהב את העבודה שלי. אני אוהב את זה וזה משמח אותי לבלות את כל היום עם ילדים, זו מתנה.אפילו טוב יותר וקל יותר היה אם הורים מסוימים יוכלו להירגע מעט ...

* השם שונה על ידי העורך

כנס: פרטיות ילדים באינטרנט. ד"ר עדנה כצנלסון (יוני 2024).



ברלין, הארי פוטר